Giáo án bò bằng bàn tay bàn chân
- Trẻ nạm kỹ thuật bò bằng bàn tay với bàn chân, làm phản xạ giỏi khi chơi trò chơi rồng rắn lên mây.
Bạn đang xem: Giáo án bò bằng bàn tay bàn chân
*Thái độ:
- Trẻ hứng thú tập luyện và chơi trò chơi
II. Chuẩn chỉnh bị.
- sảnh tập sạch sẽ sẽ, bằng phẳng.
- Vẽ 2 con đường kẻ rộng lớn 40cm, nhiều năm 3m.
- Xắc xô, giấy đề can, dây duy băng, vén chuẩn.
III. Tổ chức thực hiện:
| Hoạt động của cô | Hoạt hễ của trẻ |
| 1:Gây hứng thú Cô và trẻ cùng hát bài bác “vui mang đến trường” -Đến trường bọn chúng mình thấy có vui không? -Đến trường nhỏ được giáo viên dạy đều gì? - lúc tới trường những con được cô giáo chăm sóc từng bữa ăn, giấc ngủ,cô còn dạy chúng mình học tập nữa đấy… Sau này béo lên con ước mơ sẽ có tác dụng nghề gì? Để thực hiện những cầu mơ kia thì những con cần có một khung người thật là khỏe mạnh, để khung người khỏe khỏe khoắn thì chúng mình phải liên tục tập thể dục thể thao đấy. 2. Nội dung *Hoạt rượu cồn 1:Khởi hễ - Trẻ thực hiện theo nhạc, phía trẻ đi vòng tròn phối hợp đi các kiểu chân: Đi thường, đi mũi bàn chân, đi thường, đi gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi hay về hàng ngang tập hợp. *Hoạt hễ 2:Trọng cồn a.Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp bài hát: “Đêm trung thu” + Tay 1: Đưa lên cao, ra phía trước, lịch sự ngang. Xem thêm: Những Câu Nói Đáng Suy Ngẫm Về Cuộc Sống Đáng Suy Ngẫm Nhất, Ghim Trên Câu Nói Hay + Bụng 2: Quay người sang nhì bên + Chân 1: Đứng , một chân gửi lên trước , khuỵu gối + nhảy : bật tại chỗ b.Vận bộ động cơ bản: Bò bằng bàn tay và cẳng bàn chân 3m - Cô làm mẫu lần 1: ko giải thích - Cô làm chủng loại lần 2 phối kết hợp giải thích: “ Cô đi từ trên đầu hàng cho vạch lên đường khi tín hiệu lệnh chuẩn bị cô phòng 2 bàn tay xuống sàn, người nhổm lên cao, góc nhìn thẳng về phía trước. Khi có tín hiệu lệnh “ bò” cô trườn chân nọ, tay kia trườn thẳng về phía trước cho đến khi kết thúc đường rồi vùng lên đi về cuối hàng”. - Cô làm chủng loại lần 3.nhấn mạnh dạn những cồn tác khó - Cô mời 1- 2 trẻ em lên thực hiện, quan liền kề trẻ tiến hành (sửa sai nếu như có) con trẻ thực hiện:+ Lần 1: thứu tự trẻ lên tiến hành theo tín hiệu lệnh của cô, 2 trẻ/lần, cô quan sát bao hàm lớp và chú ý sửa sai mang lại trẻ. + Lần 2: Cô tổ chức cho trẻ con thi đua - thừa nhận xét, tuyên dương trẻ. - Hỏi con trẻ vừa triển khai vận đụng gì? * Giáo dục: siêng năng tập thể thao thể thao để cơ thể luôn khỏe mạnh c.Trò chơi vận rượu cồn “Rồng rắn lên mây” - Giới thiệu thương hiệu trò chơi: dragon rắn lên mây. - Cô đến trẻ nói lại bí quyết chơi, phương pháp chơi.( ví như trẻ ko nói được, cô nhắc lại bí quyết chơi, quy định chơi. - biện pháp chơi: chọn một bạn làm y sĩ ngồi một chỗ, chúng ta còn lại bám vào nhau xếp thành sản phẩm dọc vừa đi, vừa lượn như hình con rắn với đọc lời ca. Câu sau cùng thì tạm dừng trước khía cạnh thấy thuốc. - pháp luật chơi: khi đọc cho câu “ Tha hồ nước thầy đuổi” thì y sĩ mới được xua đuổi bắt đuôi rắn, giả dụ đuôi bị đứt coi như đại bại cuộc. Mới nhất
Liên quan
|
